创新评选形式 ,共促教学提升| 贵州辰林工贸技师学院教务处成功开展线上优秀教案、工作页评选活动

为深化教学改革、提升教学质量。8月15日，贵州辰林工贸技师学院教务处组织全体专职教师及兼课教师创新开展本学期优秀教案及工作页线上评选活动。在坚持高标准、严要求的基础上，突破传统模式，首次采用全流程云端评审，通过跨专业互评、线上展示等环节，实现了教学资源共享与教师专业成长的双赢，为学院教学质量提升注入新动能。本次评选活动由教务处副处长周婧主持。

活动依托数字化平台，组织全院教师开展线上集中评审，既提高评选效率，又实现无纸化办公。各专业教师通过屏幕共享、在线讲解等方式，充分展示教案设计的创新点和实践成效。评审过程中，不同学科教师相互启发，专业课教师严格按照"工学一体六步法"设计教案制作工作页，将理论教学与实践操作有机融合；公共课教师则立足专业需求，精心设计教学内容，突出为专业服务的功能定位。评审过程中，教师们通过屏幕共享、在线讲解等方式，充分展示了各自的教学特色和创新成果，不同学科间的思维碰撞产生了诸多教学创新的火花。

本次评选活动特别注重教学规范与创新并重。专业课教案充分体现“在工作中学习，在学习中工作”的教学特色特色，公共课教案则展现了服务专业发展的鲜明导向。通过跨学科交流，不仅加深了对不同专业教学特点的理解，更在教学方法上获得了新的启发。这些教学成果既体现了严格的教学规范，又展现了创新的教学设计，为全院教师提供了宝贵的参考范例。

本次评选活动是学院推进教学规范化、信息化建设的重要举措。下一步，学院将继续坚持“专业课突出实践、公共课服务专业”的原则，进一步完善教学评价体系，定期开展教学成果交流活动，推动工学一体在教学中的深入应用，促进公共课与专业课的有机衔接，为培养高素质技术技能人才提供有力保障。