公共基础教学部召开2026年春季学期《工匠精神》课程教研会

为扎实推进2025—2026学年第二学期《工匠精神》课程建设，进一步提升课堂教学质量与育人效果，公共基础教学部于2月27日组织召开《工匠精神》课程教研会。会议由公共基础教学部主任李加茂主持，公选课教研室主任王明兰及教研室全体教师参加。

会上，李加茂围绕《工匠精神》课程的地位和重要性进行了深入的分析。他指出，该课程不仅是培养学生职业素养的重要载体，更是推动“知识传递、价值引领、实践养成”三位一体育人目标的关键课程。他要求全体教师提高政治站位，积极参与课程建设，推动课堂教学创新与资源积累。

随后，教师们分别汇报了备课情况与教学思路。杨姣老师结合自身教学实践，围绕课程导入与互动设计展开分享，强调通过真实案例与学生专业结合，激发学习兴趣；赵庆义老师重点介绍了课程内容的结构化设计，提出以“问题导向”引导学生深入思考工匠精神的内涵与实践；王明兰老师则分享了她在前两章教学中的具体做法，如通过视频导学、主题讨论等方式增强课堂参与度，并结合专业特点布置实践作业，促进学生学以致用。

本次教研会内容充实、讨论深入，为新学期《工匠精神》课程的高质量开展奠定了坚实基础。下一步，教研室将持续推进集体备课与教学资源共享，助力课程建设走深走实。