匠心铸魂·健体育人| 国防教育与体育学院组织开展“匠心杯”教师教学能力竞赛

为营造“敬业专精、博闻敏行、教学相长”的良好氛围，搭建教师交流与展示平台，全面推动教育教学工作提质增效，11月25日，国防教育与体育学院依据《贵州工贸职业学院第二届“辰海扬帆”教学节活动方案》，组织开展“匠心杯”教师教学能力竞赛，以“匠心铸魂·健体育人”为主题，全方位考察教师教学综合能力，弘扬“工匠精神”。参赛范围覆盖学院全体专任教师，展现“人人备赛、全员提升”的积极面貌。

本次竞赛通过“教学设计与课件展示”“现场课堂教学展示”“教学反思”三个环节综合考评教师能力。在教学设计与课件展示环节，参赛教师提前提交2学时完整教学单元的设计方案及配套课件，评审重点关注设计的科学性、创新性及课件的技术性、辅助性，全面考察教师教学规划能力。在现场课堂教学展示环节，教师从提交的完整教学设计中，选取10-15分钟核心教学节段开展现场模拟授课，该节段须构建完整教学闭环，涵盖精准的知识讲解、规范的技能示范及高效的师生互动三大核心模块。互动环节由同行教师扮演学生角色配合完成，还原真实教学场景。围绕教学组织、语言教态、方法运用及教学效果四大维度展开评审，全程强化体育学科实操属性，重点校验教师在动态教学场景中的专业把控能力与教学实效转化水平。在教学反思环节，授课结束后，教师围绕教学理念、过程等进行反思，重点考评问题剖析深度与改进措施可行性，检验教师教学复盘能力。

全体参赛教师根据自己的专项课程进行了精心准备，参赛项目涵盖理论课程与实训课程。在理论课的模拟授课中，观赛教师以“学生”身份向授课教师进行重难点内容请教，通过模拟提问能有效还原日常课堂中教师与学生之间的互动交流，让授课教师了解学生的重难点知识掌握情况，以及自己课程设计是否合理，还有哪些需要改进的地方。在实训课程内容上，授课教师巧妙融入思政内容，将体育精神与工匠精神相结合，增强学生的专业认同感。实训课程教学重难点以教师示范、小组练习、教师纠错、学生互评等环节来巩固学生技能学习情况。

师生互动模拟环节

韦学粉老师进行健美操动作示范讲解

韦宽老师进行羽毛球正手击球讲解

国防教育与体育学院“匠心杯”教师教学能力竞赛的开展，将有效锤炼教师教学基本功，推动现代教育技术与体育教学深度融合，为学院打造专业扎实、能力突出的教师队伍奠定坚实基础，助力学校教育教学工作再上新台阶。竞赛结束后，学院将依据总成绩推选1-2名优秀教师参加校赛，获奖成绩将记入教师业务档案，作为年度考核、评优评先的重要参考。