5月27日,生态医药与康养学院与图书馆在图书馆负一楼报告厅联合开展“春风化雨·声愈自然”主题观影活动,通过展映经典教育影片《放牛班的春天》,现场师生共同感受音乐疗愈与“自然-人文”协同疗愈理念的魅力。

影片由法国导演克里斯托夫·巴拉蒂执导,讲述了音乐教师马修以音乐唤醒二战后法国乡村寄宿学校“池塘之底”顽劣学生心灵的故事。片中,马修用乐谱与合唱将学生的叛逆转化为天籁,展现了艺术教育对心灵裂痕的修复力量,为师生呈现了疗愈型教育的生动范本。

影片中音乐重建信任的过程,与学院倡导的“自然疗愈力”理念不谋而合,两者均通过和谐频率激发个体自愈能力。作为学院“疗愈型教育”实践的重要环节,本次活动旨在通过“音乐疗愈”切入点,推动生态学、心理学与艺术教育的跨界融合。

观影结束后,师生前往图书馆一楼借阅相关书籍,通过延伸阅读深化理论认知。此次活动以沉浸式体验实现思想与心灵的双重启迪,为特色疗愈教育体系的创新探索提供了新思路。