为切实提高教师专业素质和课程实践能力,促进学生全面发展和教师优质课建设能力提升进步。10月15日,艺术学院教务科组织全体教师于学院会议室开展“优质课建设能力提升”为主题的教研活动,活动由专职教师余银铃主持。教研会围绕岗位描述与三张表的建立、课程标准与授课计划、教案的编写、教学过程三大阶段的方法与技巧等内容展开讨论。

余银铃提到作为教师,首先要确定所授课程专业的岗位工作的具体特征,要到相关企业进行岗位调查,了解岗位职责、任务、工作流程,以及完成这些工作所需要的知识、技能、态度等问题,将“岗位描述”所要求的知识 、技能优化为课程模块内容。

优质课建设的课程标准应落实国家职业教育教学标准,依据专业人才培养方案的相关要求科学规范制定,明确课程性质与任务、课程目标与要求、课程结构与内容、学生考核与评价、教学实施与保障、授课进程与安排等。

余银铃给教师们讲解了常见教案中的问题,并逐一分析问题存在原因及如何解决不同问题。讲解了教学输入阶段、任务阶段、输出阶段的方法,从科伦风格(助手)演讲、跑步听写、齿轮齿条谈话法、思维导图、拓展小组法等教学方法展开讲解与讨论。并运用扩展小组教学方法带领全体教师开展实践活动,让教师动手参与“折纸活动”,折纸让教师大大提高了兴趣,使整体气氛高涨,升华了教研活动主题。

优质课建设教研会对于提高教学质量、促进教师专业发展和推动教育改革都具有重要意义。为教师提供了一个交流和合作的平台,通过思想碰撞和观点交流,教师可以相互促进,共同提高课堂效率和教学效果。通讯员:李宁