8月15日下午,艺术分院于党员活动室开展了关于教师教学能力发展交流座谈会。江西应用科技学院副教授舒颖、卓筱芸,受艺术分院的邀请参加本次座谈会,艺术分院院长杨佐贵、各教研组组长、各专业教师代表参加,会议由杨佐贵主持。

座谈会伊始,杨佐贵和在座教师对舒颖、卓筱芸的到来表示欢迎和感谢!并对舒颖、卓筱芸及前来参加会议的成员进行介绍,对分院的在校学生人数、专业设置、师资力量、教师学历和职称评定情况简要讲解。

座谈会交流环节,参会人员踊跃发言。音乐教研组组长佟耀就音乐专业学生上钢琴课的过程中,学生人数多、琴房少的情况下如何提高教学效果这一问题提出疑问,舒颖认为按学生学习进度划分小组,分组教学、分项目教学可以解决该问题。
专职教师张雄和马学刚就音乐专业不同课程授课模式,以及以“民族歌曲”为主题的课题研究内容开启探讨。舒颖和卓筱芸给出建议,音乐课程最重要的是学生的实践,多设置活动课程,以学生练习为主,“民族歌曲”的课题一是要注意文化传承,二是民族歌曲加通俗歌曲的结合改编,更加适合大众。

专职教师余银玲认为现如今部分学生存在心理方面的问题,在遇到这类学生时,教师如何处理更显稳妥?卓筱芸对此提出自己的看法,学生在人生的各阶段都会遇到些许问题,难免会产生压力,进而心理问题较多,在生活中和教学活动中,教师一定要注意了解学生、关心爱护学生,注意师生关系、生生关系、家校合作关系的处理,并建立绿色帮扶渠道。
会上每位教师都提出疑问并发表了自己的想法,话题紧随教学、教师、学生,两位副教授的解答也让每位教师受益匪浅,最后会议在一阵热烈的掌声中圆满落幕。(通讯员:李宁)