健康与体育分院开展“2022-2023学年度第二学期”---教学设计竞赛活动

为促进教师对课程、教材、教法的研究，提升教师专业发展水平，加强教师教学基本功训练，引导教师认真学习现代教育理论，钻研课程标准和教材，认真备课，积极探索课程改革，促进教师业务水平提高，2023年4月11日下午，我院组织所有教师参加了教学设计比赛。

教学设计要求符合教学实践，能体现新课程标准的理念，采用符合新课程理念的教学方式与方法，自主创新、注重实效。所有老师都必须参加本次比赛，老师们交一本本学期平时上课用的教案到教务科。为了保证评比的公平性，把所有老师的教案进行匿名随机编号，使用回形针夹住封面，评比时评委不得拆开看。

本次比赛评委由七名老师（行政人员三名、每个教研组中各抽取两名）组成。七位评委依次对教案进行评分，将分写在教案评比打分表上，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分。评出名次，推荐张梅、薛倩老师参加校级教学设计比赛。比赛结果与课件制作结果一起作为4月份星级课堂评比依据，各占50%。

这是教师教学能力提升的大演练，是教师专业快速成长的手段。此活动全面提升和优化了学校教师队伍的综合素质，为建立一支教学基本功扎实、教学素养高的教师队伍，为教育的可持续发展，办人民满意的教育提供了强有力的保障。