毕节幼儿师范高等专科学校赴贵州工贸职业学院开展课题调研交流

10月10日下午，毕节幼儿师范高等专科学校一行赴贵州工贸职业学院艺术学院开展课题调研交流。交流会旨在深入探讨基于红色音乐资源的思政育人模式构建，推动相关课题研究与实践的协同创新。毕节幼儿师范高等专科学校副教授金传幼、舞蹈教研室主任林志勇，贵州工贸职业学院教务处处长彭双艳，艺术学院院长周正军，马克思主义学院院长邓天丽等参与了此次交流。

会议聚焦于金传幼主持的重点课题——“基于红色音乐资源的贵州高校‘3+2+1’思政育人模式构建研究”。该课题已获批为贵州省教育厅“2025年度党的创新理论研究阐释和思政课建设”专项课题。交流会上，金传幼就课题的研究背景、核心目标、预期成果形式、具体实施内容、当前面临的难点及团队人员配置等关键问题进行了详细介绍。她强调，课题的核心在于有效融合与利用红色音乐资源，探索构建一套可复制、可推广的思政育人新模式，以切实提升高校思想政治工作的实效性与感染力。

周正军在听取汇报后，围绕课题的深化与落地提出了系列建设性意见。他首先强调了系统收集与整理贵州本土红色资源的重要性，指出这是课题研究的基础性步骤，并建议可关注如“贵州高原红飘带”等已获批项目中的相关资料，注重挖掘具有民族和地域代表性的珍贵素材。在资源呈现方式上，周正军提出，除传统的红歌传唱外，应积极探索多样化的表现形式，充分利用现代技术手段，使红色文化焕发新的活力。针对红色歌曲资源的整合与利用，周正军进一步建议，可将其系统梳理为三个部分：一是红色革命历史时期产生的经典歌曲；二是蕴含红色理念与精神的音乐作品；三是当代新创作的、反映时代精神的红色主题歌曲。他主张按照“三部曲”的操作思路进行汇编，并强调实践环节必须线上线下相结合，有效利用音频、文字稿等多种媒介形式。同时，他特别指出，课题实施务求特色与创新，旨在形成一套能够适应不同高校特点的通用业务模式，通过标准化流程与个性化创新相结合，强化思政育人工作的新业务形态与效能。

此次调研交流会气氛热烈，讨论深入，双方就课题合作、资源共享、模式共建等方面达成了初步共识。与会代表一致认为，此次交流不仅为“基于红色音乐资源的贵州高校‘3+2+1’思政育人模式构建研究”课题的顺利推进拓宽了思路、明确了路径，也为两校未来在相关领域的进一步合作奠定了坚实基础，标志着双方在探索红色文化与思想政治教育深度融合方面迈出了实质性的一步。