贵州工贸职业学院举办“助力清朗网络空间建设”网评员专题培训

为深入贯彻落实网络意识形态工作责任制，提升网评员队伍专业素养，助力清朗网络空间建设，4月18日，贵州工贸职业学院举办“助力清朗网络空间建设”网评员专题培训。本次培训由校党委副书记、纪委书记聂立新副教授主讲。

培训围绕网评员职责使命、网络舆情新特点、信息搜集研判技巧及应急处置策略等内容展开讲解。聂立新结合网络舆论生态与典型案例，深入剖析网评员工作的核心要点。

聂立新强调，网评员是网络空间正能量的传播者、舆论引导的排头兵，需始终秉持积极、主动、正能量的工作基调。其核心职责涵盖网络言论的“挖掘收集、概括剖析、抽样统计、报告写作、走势预测”五大基础技能，同时要具备对热点舆情的“望闻问切”能力，在事件处置和舆论引导中精准“开方”。培训重点解读了网评员须具备的六项能力：舆情采集分析、政策法规掌握、技术工具运用、数据安全保护、报告编制及实战操作能力，强调“独立判断、温度回应、有力回击”的工作准则。

针对当前网络舆情“突发性强、隐蔽性高、传播裂变快、潜在危害大”的新特点，聂立新指出，新型舆论战常以文化、环保、教育等领域为切入点，表面“人畜无害”实则暗藏风险，需警惕有组织性、目的性的信息操控。培训通过案例警示，强调网评员须保持清醒头脑，善用“正面多控、中性少管、负面快引”十二字方针，在严守底线红线基础上疏堵结合，避免“一刀切”式应对。

在舆情信息搜集环节，培训梳理了新闻评论、社交平台、短视频等14类主要信源，详解“全面覆盖、多维兼顾”的搜集原则，并演示搜索引擎、监测工具与人工研判的协同应用。聂立新特别强调信息核查“三要素”——核实信息完整性、真实性、准确性，通过“谁发布、何来源、为何发”三问法穿透信息迷雾。

此次网评员专题培训活动的成功举办，为学校网评员队伍指明前进的方向，明确自身工作职责，掌握网络舆情的相关知识，未来，学校将继续加强相关培训和实践活动，不断提高网评员队伍的素质和能力，扎实做好网络舆论引导和网络安全保障工作，共同营造和谐、文明的校园网络环境。