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贵州工贸职业学院职业技能学历双提升工作实施方案
作者:       发布时间:2022-03-01        来源:职培中心

贵州工贸职业学院职业技能学历双提升工作实施方案


为扎实推进职业技能和学历双提升,巩固拓展脱贫攻坚成果,增强农村劳动力服务乡村振兴能力,促进人均受教育年限加快提升,根据《中共贵州省委办公厅关于印发<学前教育普及普惠发展提升工程实施方案>等七个实施方案的通知》精神、《威宁县职业技能学历双提升工作实施方案》结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立新发展理念,深入贯彻落实习近平总书记关于对职业教育工作的重要指示,完善职业教育和技能培训体系,优化职业教育类型定位,增强职业教育适应性,深化产教融合,提高技术技能人才社会地位。

二、组织领导

(一)成立领导小组工作专班

组 长:贵州工贸职业学院副校长 黄文霞

副组长:贵州工贸职业学院职培中心主任 吴季春

成 员:杨俊、薛丽丽、郭杰

职培中心工作职责:

1、组织开展好学校内部学生职业技能培训、认定,配合开展好“双证书”行动。

2、对校外提供职业技能鉴定服务,对达到技能标准的学员颁发相应的职业资格证书。

三、目标任务

2022年,贵州工贸职业学院评价机格要对校内学生培训认定人数达校内学生人数要达到三分之一;对校外提供认定服务人数达2000人次,更好的配合县级专班开展工作。

四、培训及认定范围

职业编码

职业名称

工种名称

等级

4100302

美发师


5-3

6050101

服装制版师

裁剪服装制版

4-3

4120203

信息通信网络终端维修员


5-3

4010202

电子商务师

网商

4-3

6310103

电工


5-3

4030207

茶艺师


5-3

4120101

汽车维修工

汽车美容装潢工

5-4

4120101

汽车维修工

汽车玻璃维修工

5-3

4120101

汽车维修工

汽车车身涂装修复工

5-3

4120101

汽车维修工

汽车车身整形修复工

5-3

4120101

汽车维修工

汽车电器维修工

5-3

4120101

汽车维修工

汽车机械维修工

5-3

4120101

汽车维修工

汽车检测工

5-3

































五、组建职业技能等级认定培训教师团队,完善相关课程体系

(一)、根据我校拟开展的汽车维修工、电工、茶艺师、美发师、电子商务师、信息通信网络终端维修员、服装制版员等职业工种,学校将陆续组建与之相适应的专业培训教师团队,其中每个工种学校教师10-15人,聘请校外行业专家3-5人。以学校教师为主体,校外行业专家协助完成职业技能等级认定培训和考评工作。

(二)、修订职业技能等级认定职业工种对应相关专业的人才培养方案,完善相关课程体系

将职业技能等级认定职业工种相关的专业人才培养方案进行修订,完善相关课程体系,将职业技能融入到专业课程中,使学生在学历教育中也能了解职业工种的知识和技能。结合职业技能等级认定职业工种标准和社会职业发展需求,开发我校的培训教材和精品课程,注重实用性技术人才的培养。

六、建立职业技能等级认定职业工种培训与考评实训场地、完善配套实训设施

学校高度重视校内实训基地的建设,根据专业现状及发展需求,逐步加大对实验实训室建设投入,逐步改善实验实训条件。下一步将继续整合现有教学资源、实训场地与设备,比对职业工种标准要求,建立与职业技能等级认定培训与考评相适应的使用与管理长效机制。

七、建立职业技能等级认定机构管理制度

我校在加强职业教育与劳动就业紧密结合的基础上,在上级人社部门的直接指导和帮助下,积极开展职业技能认定的各项工作。职业技能等级认定机构的建立,我校将把职业技能等级认定工作与职业技能鉴定工作有机结合,在省、市鉴定指导中心额指导下规范、有序地开展职业技能等级认定工作。

八、培训方式及内容

培训方式为集中培训,每个工种在指导时间内进行各工种的理论培训和实践操作进行强化学习培训。

培训内容参照国家主管部门《职业技能鉴定标准》、《职业技能鉴定规范》的要求进行。

九、考核认定

职业技能认定分知识考试和技能考核两大部分。知识考试采用闭卷笔试形式;技能考核通过实际操作形式进行。知识考试、技能考核均采用百分制,60分为合格。考试、考核两门成绩均合格,认定才能通过。单项成绩合格者,其合格成绩保留两年,参加下一次鉴定可免收证书工本费。

贵州工贸职业学院

2022年2月28日